黄永芳（中）在指导新入职的老师

　   □吕若琦 黄蓉
　　“老师，没有你的帮助就没有我的今天……”一个从深圳打来的电话，让黄永芳的眼眶湿润了。电话那头的黄省，曾是一个躲在教室角落、每天只吃白米饭的男孩。如今，他已成为一家企业的车间主任。这样的电话，黄永芳在34年的教学生涯中接过不少。每一个电话背后，都是一个被爱点燃的人生。
　　在广西南宁市郊的乡村校园里，54岁的黄永芳用三十四载光阴书写着“教育家精神”的生动篇章。从1991年那个秋天开始，20岁的她带着青春的朝气走进乡村校园，从此扎根于此，从青丝到华发，将最美好的年华奉献给了三尺讲台。她以爱为舟，以德为帆，以创新为桨，在乡村教育的沃土上辛勤耕耘，点亮了无数农村孩子的梦想之光。
　 　初心如磐：诠释爱岗敬业的深度
　　“让每个农村孩子都能通过教育改变命运”——这是黄永芳始终坚守的信念。三十四年，超过一万两千个日日夜夜的坚守，让她从一名充满朝气的青年教师，成长为经验丰富的教学骨干。
　　她的爱岗敬业体现在每一个平凡日子中。每天清晨，她总是第一个到教室，用温暖的笑容迎接每一个学生；课间，她不是在批改作业、备课，就是在与青年教师研讨；深夜，她办公室的灯光常常最后熄灭。那本厚重的、纸页已泛黄的笔记本，密密麻麻地写满了她对教育的思考、对学情的分析、对教法的探索，见证着她对教育事业永不枯竭的热忱。
　　她荣获“广西最美乡村教师”“广西壮族自治区优秀班主任”等多项荣誉，但在她心中，最珍贵的奖赏永远是学生们那一声清脆的“老师好”，是毕业多年后学生说的那句：“谢谢您改变了我的人生。”
　   以德育人：彰显教育智慧的厚度
　　“没有爱，就没有教育。”这是黄永芳始终践行的教育信条。她深信，教育的根本任务是“立德树人”，在她的教育实践中，德育从来不是高高在上的空洞说教，而是融入教育教学的每一个细节。
　　英语课上，精心挑选的阅读材料，成为引导学生价值观的生动教材；课堂活动中，开发出需要紧密团队合作才能完成的游戏，让学生在实践中领悟协作与尊重的真谛；甚至在批改作业时，她留在学生本子上的鼓励性评语，也承载着积极向上的价值观引导。这种将德育与智育、美育、劳育完美融合的智慧，让学生们在汲取知识养分的同时，人格得以健全，品德得以升华，真正学会了如何做人。
　　黄永芳用三十四年的实践证明了教育家精神的崇高所在：真正的教育，不仅是知识的传递，更是心灵的唤醒、人格的塑造。她像一位持灯的引路人，用道德之光照亮学生前行的道路，引导他们走向真、善、美的人生境界。
　   因材施教：展现创新教育的锐度
　　作为一名英语教师，黄永芳深知，乡村孩子英语基础相对薄弱，学习资源有限。因此，她积极探索适合农村学生的教学之路，践行“有教无类”“因材施教”的教育古训。
　　她是“分层教学”的坚定实践者。她认为教育不是“削足适履”，而应是“量体裁衣”。每接手一个新班级，她都会通过细致观察、科学评估，为每个学生绘制个性化的学习方案。在她的精心指导下，先后有多名学生在全国及自治区英语竞赛中斩获佳绩，这在一个乡村学校实属不易。
　　她更是“创新课堂”的积极开拓者。她的课堂从不沉闷，总是充满惊喜与活力。她坚信“兴趣是最好的老师”，并努力让英语学习变成一场场有趣的探索之旅。她的创新并非为了标新立异，而是基于对教育规律的深刻把握和对学生需求的精准洞察。在她的课堂上，学习不再是负担，而是一种渴望，一种享受。
　   师爱无疆：传递生命影响的温度
　　在黄永芳的教育词典里，“爱”是核心关键词。她的爱，博大、细腻且坚韧，具体化为无数个温暖瞬间，守护着每一个看似脆弱却蕴含无限可能的梦想。
　　面对因家庭极度贫困而濒临失学的孩子，她毫不犹豫地伸出援手：自掏腰包购买生活用品和饭菜票，积极向学校反映情况争取减免费用，甚至深入家访，协调村委会和亲戚，形成长效帮扶机制……这一系列举动，远超出了教师的职责范围，这是一位教育者基于良知与大爱做出的本能选择。
　　三十四年来，得到黄永芳帮助的学生数不胜数。在她的呵护下，一个个自卑怯懦的孩子慢慢挺直了脊梁，找到了自信，拥有了追逐梦想的勇气和力量。她以爱为帆，为乡村的孩子们撑起了一片晴朗的天空，守护着每一朵梦想之花绚丽绽放。
　 　教研相长：彰显名师风范的高度
　　教育家精神，还体现在永不止步的专业追求和甘为人梯的奉献情怀上。黄永芳从未满足于已有的教学经验，她深知“要给学生一杯水，教师要有长流水”。她始终坚持学习，不断提升自我。主动学习计算机应用技能，熟练制作高质量课件，提高课堂效率；积极投身教育科研，撰写了多篇高质量的教育教学论文，多篇论文荣获自治区一等奖并发表，多项成果获得国家级、自治区级奖项。她的研究扎根于乡村教育一线，成果反哺于教学实践，极具针对性和推广价值。
　　2020年，“黄永芳名师领航工作室”成立，她将工作的重心更多转向了对青年教师的培养。每周固定的教研活动，她与青年教师们热烈探讨；送教下乡的路上，总有她奔波忙碌的身影。她用心指导每一位学员，帮助他们找准专业发展的路径，带动了整个区域乡村英语教师队伍水平的提升。“独行快，众行远”，她以宽广的胸怀，引领着更多教育同行者，共同在乡村教育的田野上耕耘不辍，将教育家精神的火种播撒得更远、更广。
　　三十四年，初心不改；三十四年，笃行不怠。黄永芳——这位乡村教育的“守望者”，用她全部的职业生涯诠释了什么是真正的“教育家精神”——那是爱岗敬业、无私奉献的执着坚守，是以德施教、润物无声的育人智慧，是因材施教、勇于创新的专业追求，是爱生如子、守护梦想的慈悲情怀，更是教研相长、示范引领的使命担当。