家中的抽屉里，我一直珍藏着三张毕业证书。其中的两张是自考毕业证书，它们见证了我的成长、进步和改变。
　　红色金丝绒封面的是我中等师范学校毕业时的中专学历证书，它是我成人之后的第一张学历证书，也是我的第一学历证书。有了它，我毕业后被分配到离家三十公里之外的一所九年一贯制学校担任小学教师。从此，开始了我的教学生涯。
　　上师范学校三年级（1993年秋季）的时候，我报考了西北师范大学成人教育学院，经过半年多的自学，1994年5月我参加了全省的成人考试，最终被该校录取，成为一名函授生。1995年7月师范学校毕业之际，别的同学在等待着分配的结果，我则背起那些厚重的教材，开始了我的大专求学生活。
　　寒来暑往，除了每年暑假参加学校一个月的集中面授和各学科的两次考试外，其余时间都是自学课程教材，完成作业之后通过信件邮寄的方式交给老师批阅检查获得平时成绩。三年的光阴里，我按照规定学完了所有课程，取得了西北师范大学汉语言文学教育函授红色纸质加厚且有柔韧性封面的大学专科学历证书，这便是我走向工作岗位之后取得的第一张带有“自考”性质的学历证书。
　　1997年秋季新学期开学，我所在学校的领导们得知我取得了大专学历，把我调到初中部，开始任教初中语文。有了更专业、更丰富的知识保驾护航，我的教学工作日渐顺手和成熟，甚至于游刃有余。
　　取得了大专学历，要比中专学历强得多。作为初中教师，大专学习的那些文化知识也就够用了，不必让自己那么累——毕竟是有二十几名老师的学校，中专学历的占大部分。于是，工作之余，我阅读起了自己喜欢的文学书籍，也进行教学研究。
　　也就在那几年里，学历开始受到重视，拥有大专学历的人多了起来，而且学历跟工资的挂靠也更紧密，学历高工资就高。看着周围和认识的人们开始通过函授、三结合、进修、自考等方式取得大专文凭，我突然有了一种紧迫感——再努力往前走一步吧——取得本科文凭，于自己而言那是百利而无一害的事情！
　　2000年秋季，我从众多的学历教育方式中仍然选择了自学考试，一是因为我的课余空闲多，有充足的自学时间；二则自考只缴纳报名费，花费很少，省钱。当时，对于工资较低且上有老下有小的我来说，这是最适合我的学习提升方式。直到现在，我都认为选择自学考试取得本科学历，是我最明智的选择！
　　自考之初，我基本上都是按照考试安排报考三四门课程。在经过认真学习和扎实复习后，每考必过，这让我对以后的考试有了极大的信心，也有了更大的动力。可是后来，随着考试科目的减少，越来越难的一些课程像大山一样横在我的面前，其中当数语言学概论和英语。语言学概论是有关语言学的知识，自学起来困难较大，我是经过三次考试才通过的。对于英语，我是初中的基础，根本学不懂，好在自考的相关规定中有可以通过三门课程考试的学分代替英语课程的学分。这样，我选择了教育学、心理学和文字学三门课程参加考试获得了相应学分。最后，参加了主考院校组织的论文选题、修改和答辩，最终在2002年的冬天，我拿到了本科自考毕业证书——这便是我的第三张学历证书，上面盖有甘肃省高等教育自学考试办公室和主考院校兰州大学的两枚鲜红印章，紫红的封面，看上去很大气，也很厚重。
　　有了本科学历，我又考取了高中教师资格证。在2006年全县招聘高中教师的考试中，我被录用为县一中的高中语文教师，一直工作到了现在。
　　三张鲜红的毕业证书，见证了我的学习和成长。尤其是那两张自考的学历证书，更见证了我在人生的黄金阶段付出的汗水和努力。
　　回首自己走过的求知求学路，可谓披荆斩棘，一路高歌且奋进。感谢自考，让我学到了很多的知识；感谢自考，让我的经历变得丰富；感谢自考，让我的人生更为丰盈！