当高考倒计时启动，“名师预测”“AI智能押题”等噱头就会裹挟着焦虑与期待扑面而来。数百元一套的试卷被包装成“救命稻草”，但这场“狂欢”背后，不过是商家对人性弱点的精准围猎——他们押中的不是考题，而是无数人对“捷径”的侥幸心理。
　　所谓“押中”的标准，早已沦为收割焦虑的话术游戏。数学真题考查五面体，押题卷出现三棱锥，只是因为同属几何考点便被标注“精准命中”；语文作文押题卷出现“奋斗”主题，真题提及“拼搏”一词，便摇身变为“神预测”。这种偷换概念的判定方式，本质是利用信息差制造的营销骗局。
　　经济学中的“幸存者偏差”在此显露无遗：商家大肆宣扬少数“押中”案例，却对海量未命中题目避而不谈，这种选择性呈现让家长在“万一有用”的心理暗示中逐渐丧失理性判断。
　　无论是“名师”光环还是AI神话，其本质都是商业逻辑对教育本质的异化。“名师”标签下，往往是培训机构精心打造的营销人设，调查发现，某些所谓的“高考命题专家”甚至从未参与过一线教学工作；“AI押题”看似科技感十足，实则是对历年真题的机械整合与排列组合。
　　国家教育考试指导委员会专家陈志文指出，高考命题遵循“稳中有变”原则，固定的题型规律与动态的创新要求构成命题核心。这意味着，押题者能触及的仅是知识框架的皮毛，真正决定考生成绩的，是考生对知识的灵活运用与思维能力的深度开发。
　　押题市场的火爆，撕开了社会教育焦虑的创口。“一考定终身”的观念根深蒂固，学历被异化为阶层跃升的唯一阶梯，这种集体认知将家长与考生推向对“捷径”的狂热追逐。
　　畸形的押题产业链不仅扭曲了教育的本质，更将学生拖入投机性“猜题游戏”的泥潭。当知识的积累被简化为考点的拼凑，独立思考与创新能力的培养便成了空谈，教育也随之异化为冰冷的分数竞赛。
　　真正的高考，从来不是考场内的两天对决，而是贯穿整个求学生涯的素养修炼。与其在押题卷中寻找虚幻的安全感，不如回归教育本质：以系统学习构建知识体系，用思维训练锻造解题能力，凭扎实积累应对万变考题。否则，让“名师预测”“AI押题”影响的，不只是高考期间的慌乱、高考时的心情，更可能是今后对人生的理性判断。
　　为此，教育部门需强化市场监管，斩断押题乱象的利益链条；高考改革也应持续深化，以更灵活的命题方式消解投机空间。只有当社会摒弃对“捷径”的迷信，教育回归育人的初心，高考才能真正成为检验能力的试金石。