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培养造就引领新时代基础教育高质量发展的教育家
教育部举办新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)开班活动
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  本报综合讯 据教育部网站消息,新时代中小学名师名 校长 培 养计 划(2022—2025,简称“双名计划”)2月20日举行开班活动。
  据了解,“双名计划”是基础教育领域国家层面的中小学教师校长人才培养计划,聚焦《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的“培养造就数以万计的教育家型教师”目标任务,既是对前两期工作的传承与接续,更是着眼新时代、新使命、新要求,为基础教育高质量发展赋能的有力行动。
  开班活动对加强名师名校长培养提出要求,强调要充分认识名师名校长培养对实施教育强国、科技强国、人才强国战略和落实立德树人根本任务、深化基础教育改革创新、办人民满意教育的重要意义,全面把握名师名校长的培养标准,培养理想信念坚定、道德情操高尚、创新教育理念、扎根教育实践、勇担社会责任的教育家型教师校长。要求地方教育行政部门和培养基地协同配合,尊重人才发展规律,健全人才培养机制,搭建教师人才梯次成长体系,为名师名校长成长发展、好老师源源不断地涌现营造良好的环境。
  本期“双名计划”的300位教师校长是区域教育改革发展和省级教师队伍的领头雁,教育部将为他们建立线上工作室,吸引全国教师加入,通过线上平台共享优质资源、组织开展教研直播等。
  据悉,此次活动是新周期“双名计划”三年培养工作的开端。教育部将以此为契机,进一步推动高素质、专业化、创新型教师队伍建设,造就一批教育家型名师名校长,营造“教师终身学习、教育家脱颖而出”的良好氛围,有力支撑新时代教育更高质量发展。

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