三尺讲台，两袖清风，乍回首，只闻桃李阵阵香。
　　

——题记

　　我停在岁月街口迷惘，抬手想抓住些什么，却发现逝去的时光如同越抓越漏的沙子，一点点地消散于脑海深处。再低头，手中剩下的便只有一粒粒负隅顽抗的沙子，那是我刻骨铭心、无法忘怀的往昔，有喜有悲，亦有无限缺憾。
　　我与晨钟文学的结缘始于一节学校的语文课。当时一名同学正在朗读她自己的作文，行云流水宛如涓涓细流，抬头听见她的，再低头看看自己的，一时之间，我心中生出些许惭愧。下课后很多人问她为什么这么厉害，她只是抿唇一笑，说出晨钟文学几个字。这是我第一次听到这个名字。当时就在想，晨钟，早晨鸣起的钟声，生机勃勃而又意境深远。
　　很快我就加入了这个集体，第一次看到柳老师的情景历历在目。他给我的第一印象就是，他长得和我家抱枕好相似啊，圆滚滚的，还有一双狡黠而不失智慧的小眼睛。如今已经记不得他当时穿什么衣服了，只是仍然能记起他那颇具喜感的一颦一笑，他温文尔雅的性格中无意透露出的一丝搞笑。
　　在和柳老师相处的时光里，不知为什么我很容易就能想起那句话：“时光会把你雕刻成应有的样子。”但我总觉得差点火候。我想，或许是有柳老师这样的老师，我才能一步步变成我所期待的样子，时光改变了我的外在，而柳老师雕琢了我的灵魂。
　　有人说老师像灯塔，指引前路；也有人说老师像细雨，润物无声；也不乏有人说，老师像蜡烛，舍己为人。可在我心中，觉得柳老师是伟大的工程师，是他以谆谆教诲改变了我对语文学习的态度；是他以言传身教，使我爱上了读书；是他以幽默风趣，教会了我为人处世之道。他是一名工程师，设计人的灵魂，编排人的想法，怎能不叫人崇敬？
　　如今再看晨钟二字，我又有了不同的看法。晨之钟鸣，以迎新日破晓，鸟语花香，可见生机勃勃，向阳而生。我无法回到过去，看见晨钟文学刚刚成立时的情景，但我可以眺望未来，纵使过往会有黑暗，心自向春的人又怎会折服？这便是我对晨钟的解读，亦是对柳老师不懈毅力的钦佩。
　　人生虽有离别日，山水应有相逢时。我与晨钟文学的分离，或许也只是为了未来相逢时的顶峰相见。
　　我松开了手中那捧细沙，只是心境已经豁然开朗，我不必去刻意铭记这份回忆，因为只要我想，它就在我身边。
　　最后，祝晨钟文学的未来越来越好，我们：“于道各努力，千里自同风。”山高水长，终有再会之日。
 　 甘肃省临夏回族自治州移民中学高一（14）班 王梓萌
　　指导教师 柳小瑛