家长会的余韵尚未散尽，几位母亲在教室的一角热切地交流着“育儿经”。一个孩子满脸欢悦，如一只欢快的小鹿般奔向自己的母亲，双手亲昵地挽住母亲的手臂，“妈妈，妈妈，老师表扬我最近进步特别大！”那张小脸因激动而泛着迷人的红晕，期待的目光直直地投向母亲。
　　“这算什么？别得意忘形了。”母亲的目光却如冰冷的箭般射向孩子，接着指向旁边的一位家长，“瞧瞧人家孩子，你啥时候能赶上？”语气中满是苛责，犹如一盆冰冷刺骨的水，瞬间浇灭了孩子眼中的光芒，他的头耷拉下来，眼神也变得黯淡无光，犹如一只受伤后躲进黑暗角落的小兽。
　　目睹此景，我的心仿佛被重锤狠狠敲击。身为师者，我深知家长们“望子成龙，望女成凤”的殷切期盼，但这脱口而出的攀比话语，恰如一把锋利的刃，刺痛了孩子稚嫩的心灵。
　　法国文坛巨匠莫泊桑的《项链》可谓是刻画“攀比”危害的经典之作。小公务员之妻玛蒂尔德为晚会借项链装点，却在归家途中不幸遗失，只能举债购置新链偿还，十年艰辛偿债，耗去青春美貌，最终发现当初借来的项链是赝品，十年的青春与心血付诸东流，着实令人扼腕叹息。
　　玛蒂尔德因攀比陷入深渊，代价惨痛。同理，家长的许多烦恼压力也源于盲目攀比，如比孩子的成绩、特长、表现……这像心灵毒药与利刃，不仅扰乱内心，还伤害了孩子。孩子心灵脆弱，在父母攀比中容易失去自信、迷失方向。
　　犹记往昔，于日常的教学生活中，我留意到这样一种令人扼腕叹息的现象。在班级精心筹备的一场户外拓展活动里，阳光倾洒，绿草如茵，本应是同学们抛开烦忧、欢乐相聚的纯粹且美好的时刻，然而，部分学生的心思却悄然偏离了正轨，关注点全然落在了相互攀比之上。只见有的学生满脸傲骄地抬起脚，向周遭伙伴炫耀新购置的名牌鞋子，鞋子上的品牌标识在阳光下闪烁着耀目的光芒；有的则紧紧握着自己的手机或平板电脑，眼中满是比试之意，嘴里不停地攀比着谁的电子设备在功能、配置或价格上更为高端；还有的学生挺直腰杆，眉飞色舞地讲述假期去过的旅游地，从繁华都市的高级酒店到海外名胜的奢华行程，比拼着谁的旅程更为豪奢……
　　在这一场场无形的较量中，原本单纯质朴、毫无杂质的同学关系，仿佛被一只无形之手无情地扭曲。那些家境普通的学生，默默地站在一旁，眼神中满是失落与孤寂，他们紧紧抿着嘴唇，缄默不语，显得沉默又自卑。曾经那一张张洋溢着青春活力、开朗无忧的笑脸，也在这般压抑的氛围里渐渐消逝，如同被乌云遮蔽的星辰。原本一场充满欢声笑语、能让友谊之花尽情绽放的活动，就这样沦为了一场弥漫着虚荣气息的较量，令人痛心，亦引人深思。
　　故而，不如放下攀比的执念，回归平和的本心，以爱为雨露、以鼓励为阳光，滋养孩子茁壮成长。当我们摒弃虚荣的攀比，珍视每个孩子的独特天赋与成长节奏，用温暖的陪伴与积极的引导为其遮风挡雨，那熠熠生辉的美好未来，必定如春日繁花，在不经意间绽放于心间，芬芳满径。