本报综合讯 据科技日报消息，日前发布的《全民数字素养与技能发展水平调查报告（2024）》（以下简称“报告”）显示，我国六成以上公民具备初级及以上数字素养与技能，数字素养与技能水平和区域经济发展态势相符。
　　报告显示，我国城乡居民数字素养与技能水平协同提升，各年龄段人群数字素养与技能发展态势持续向好，受教育程度是影响数字素养与技能的关键因素，我国劳动者适应数字时代职业发展需要的能力逐步增强。当前生成式人工智能蓬勃发展、加速迭代，已在研发设计、生产制造等领域崭露头角，并逐步融入千行百业。人工智能具有较强的技术辐射效应，既能为科技创新提供动力，也能培育塑造新型劳动者。此次调查首次全景展现了我国数字素养与技能总体发展水平，细致呈现了分地区、分群体的发展情况。调查的开展有助于摸清现状、找准定位，找到重点、把握关键，深化认识、推动实践。