会心，会，即懂得；心，即心意，会心即懂得他人心意。高山流水是钟子期对伯牙的会心；风萧萧兮易水寒是荆轲对燕太子丹的会心；《共产党宣言》是恩格斯对马克思的会心。会心似乎是两个人之间的深刻默契。
　　半帘残月，一枕清风，一阵墨香缓缓绽放，随之而来的，还有那不曾消逝的往事。
　　那是一年前的一个冬天。正逢学校举办《阳光少年》演讲比赛，老师选定我代表班级参赛，并告诉我从演讲稿到PPT都要自己准备。虽然难度很大，但我仍对此次比赛充满了幻想，希望能在比赛中一展风采。于是，在无数个日子里，我与星月为伴，几乎将所有的休闲时光都用来写演讲稿。经过数十遍修改，在老师帮助下，终于完成了。距比赛仅剩三天，这三天里，我不仅要把演讲稿流利地背诵下来，还要把握好演讲时的语气、表情、动作，我只能挑灯夜战。当我看见那将近两千字的稿子时几乎崩溃，经常为背不下来偷偷抹眼泪。我开始质疑自己，甚至想到了放弃，但每每想到老师帮我一遍又一遍修改，并指导我演讲时，我又说不出口，只有咬牙坚持。
　　时间转瞬即逝，演讲比赛开始了。我坐在候场区，心里忐忑不安，明明一点儿都不冷，身体却还是不停地颤抖，以至于手心里全是汗。听着参赛选手一个比一个讲得好，我不禁有点怯场了。“下面有请6号选手，为我们带来她的演讲！”随着主持人的播报，我走上舞台。面对台下几百人的注视，我握着话筒的手加大了力度。起初，因为紧张，我演讲得十分生硬，直到我看见人群后面的班主任和生物老师在深情地望着我，与班主任对视了一会儿后，我仿佛从她的眼神里读懂了：“加油，老师相信你！”那一刻，底气突然升腾出来，我完全摆脱了之前的那种不安，声音、表情、动作一下子协调起来。那一刻，仿佛我就是这个舞台的主宰者，由紧张的初登舞台者变成了舞台的享受者，那种美妙的感觉真是太棒了。在掌声中我幸福地走到老师身边，一个深深的拥抱让我热泪盈眶。正是我与老师心灵的相通，才成就了今天的我。
　　月光清浅，往事回味无穷，指尖下的文字却愈加轻灵。老师一遍又一遍地帮我修改作文，使我们共同领略到了文学的魅力；师生间的默契，是我们心照不宣的心有灵犀；比赛后的拥抱，是我们心领神会后的心意相通。一方篆印，寓我会心，寄我情思。
　  内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学九（11）班 张子珈
　　指导老师 姜艳红