本报综合讯 据新华社消息，教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见于日前印发，要求进一步提升专业学位研究生比例，到“十四五”末将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，并大幅增加博士专业学位研究生招生数量。
　　“意见将‘分类发展’作为整个文件的主题和中心，成体系地推进学术学位和专业学位分类发展。”教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍，意见明确学术学位和专业学位研究生教育都是我们国家培养高层次创新型人才的重要途径，两类学位同等重要，培养单位应予以同等重视。