近年来我国高校生毕业生的人数在逐年增加，就业竞争压力变大。随着科技的进步，就业结构也在发生变化。传统岗位逐渐减少，新兴行业蓬勃发展，各行各业对高精尖人才的需求也在不断增大。面对这些情况，高校毕业生和在校生对未来工作的选择也较之前有了很大变化。
　　日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1334名应届求职大学生进行的一项调查显示，相比以前很多人求职时看重“有面子”，甚至“面子至上”，八成（80.5%）受访应届毕业生明确表示，如今“有面子”只是锦上添花。
　　越来越多的学生在选择工作时更倾向“实用”，也就是工作相对稳定、工作强度适中、薪资待遇好等，这些比较实际的问题，至于这份工作在其他人眼中“体不体面”对他们而言并不重要。因为他们清楚“有面儿”不能当饭吃，工作中被认可、有实际的收获才能带来真正的获得感。就连高校辅导员都声称对比之前，近几年明显能感觉到大家求职更加从个人的实际需求出发，对以往大众眼中的“体面”看得不那么重了。
　　面对如今的就业环境和高校学生思想观念的转变，学校也应对之前的就业指导课程做出改变。
　　调查结果显示，68.4%的受访应届生希望学校能结合市场人才需求和新兴职位或行业，开展就业指导。60.9%的受访应届生认为应当重视因材施教，帮助学生找到职业定位，54.4%的受访应届生建议分阶段持续开展针对性就业指导，解惑答疑，48.4%的受访应届生希望开展就业意向调查，摸底学生求职需求，47.8%的受访应届生建议开源规整企业招聘资源，向学生个性化推送。
　　学生的人脉和认知有限，很难将某个职业的相关信息都调查、整理清楚，因此就需要学校发挥“传帮带”作用。学校可以请已经毕业参加工作的学生回校谈谈专业对口的行业和职业最新发展动向，消除在校大学生各种不切实际的想法。学校也可以不定时举行论坛，针对大学生关心的求职就业问题进行解答，帮助学生解决困惑，对简历制作、可能面临的应聘问题、求职技巧等进行培训。学校还可以完善就业体系，让学生能够便捷地获得相关行业领域的最新资讯，如企业招聘信息、职位需求、行业分析报告等，为就业提供信息和数据支持。同时，还要做好学生就业心理辅导工作。因为一些学生面对竞争激烈的就业市场可能会出现就业焦虑，高校要及时发现及时引导，增强大学生就业韧性，提高就业质量。
　　除了求职就业，学校还应该开展双创教育。通过大学生创新创业课题申请、与企业互动开展创新创业比赛等，来培养大学生的创新精神和创业能力，帮助他们了解职业发展所需要的职业能力和素质。同时，提供一个良好的创业氛围，鼓励大学生自主创业，通过创业带动就业也是实现大学生个人职业价值的一个方式。
　　中国政法大学人力资源开发与管理研究中心主任、商学院教授王霆认为，应从高中阶段就开展职业教育指导工作。“高考后专业方向的选择对年轻人未来职业选择和发展影响深远，应当在这之前就让学生对职业有所认知。大学院校也要尽早为学生开设相关的职业指导课程，帮助大学生更早了解自身职业特质、职业兴趣。我建议在大二就开展就业指导工作，而不是临近毕业。”
　　王霆教授的想法也是许多学生和家长的想法，大学的专业选择与学生将来的职业选择息息相关，许多学生在志愿填报时，面对复杂多样的专业毫无头绪，随便填写，上了学才开始后悔。他们需要的其实就是了解职业概况和自身情况，在老师的帮助下分析适合自身的职业。这样在志愿填报时就会目标明确，而不是一头雾水。
　　高校也应该尽早开设就业指导，这样学生就可以更加明确未来的求职之路，无论是改变想法需要转专业还是在本专业的道路上深挖，学生都能有充分的时间准备，不至于在毕业时手忙脚乱。
　　本次调查的应届毕业生中，14.3%是专科，75.4%是本科，9.5%是硕士研究生。其中，男生占43.8%，女生占56.2%；家乡在一线城市的占32.8%，二线城市的占38.2%，三四线城市的占 21.1%，城镇 或县 城 的占5.6%，乡村的占2.3%。
　　（文章依据《中青报》等资料整理）