一到假期，青少年沉迷智能手机的话题就会引发关注。武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授课题组对外发布报告，在调研的中部省份里，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机玩耍，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩手机游戏。（2月28日《中国青年报》）
　　丢沙包、捉泥鳅、爬树，在田间地头奔跑疯玩，回家一身沙土一脸汗，被妈妈斥责“小泥猴”，这是笔者记忆中的童年。但是现在，很多乡村儿童的童年不再是广袤的土地和美丽的田园，而是小小的一方手机屏幕，手机屏幕的光隔绝了他们对世界好奇的目光，隔绝了自我思想的闪光，甚至取代了他们对爱的渴望。
　　乡村留守儿童依赖手机问题格外突出，除了各大APP和游戏运营公司不遗余力地推广引诱之外，乡村留守儿童也缺乏父母监管和合理引导。父母大多常年外出打工，孩子则由老人隔代教育，而老人们普遍不懂智能手机，一方面是认知不够，将手机当成“电子保姆”；一方面则是监管无力，对手机看不懂，对孩子管不了。此外现在无论是学校教育需要，还是和远在他乡的父母远程沟通，都需要使用手机，无法直接禁用手机。
　　孩子沉迷手机，首先会影响身体健康，长期保持同一姿势盯着手机屏幕，会造成视力、颈椎、腰椎、免疫力等多方面的问题。其次，有研究证明长期沉迷短视频、网游等求新、求快、求刺激的信息模块，容易导致注意力不集中、精神紧张焦虑、对普通信息刺激迟钝、对感情漠然等现象。再者，由于孩子尚未形成正确的世界观，对信息认知筛选能力不足，容易被错误的网络信息影响，如躺平思维、色情信息、恨国思想等，从而形成错误的世界观、价值观，甚至诱发违法行为，埋下社会隐患。如果一味放任孩子们沉迷手机，对健康和心理都势必造成多方面损害。这不只是关乎一个孩子和家庭的问题，更是关乎整个社会的问题，农村手机少年的问题亟待得到重视和管理。
　　要解决农村手机少年的问题，仅靠农村家庭个体很难完成，还需要政府、学校、网络平台等多方支持，共同解决。此前，对网游、手机等问题治理，大多集中在平台，如出台“防沉迷”措施，但此类措施往往在农村难以发挥真正作用，孩子们可以用老人的身份信息注册账号。对此，政府应出台细化政策，提高平台监管力，主动帮孩子们筛选信息，设计防成瘾机制等，从技术层面加强网络监管。
　　同时，学校应肩负起更多的引导和管理职责，一方面要引导孩子合理正确使用手机，完善自我管理；另一方面要丰富校园活动，加强文体方面硬、软件设施投入，培养孩子正确的兴趣爱好。政府也应对此提供更多资助，如加强农村游乐设施建设，开展组织儿童社区活动等，让孩子们在生活中找到更多乐趣，从而走出手机世界。此外，家长是孩子的第一责任人，应担负起孩子的教育问题，给予孩子更多的爱和陪伴，让孩子从手机世界中回归。