随着移动互联网时代的到来，手机不仅是通信工具，更兼具娱乐、学习、生活等多项功能。人们的生活与手机变得越来越密不可分，这也就让手机依赖症变得日渐普遍，很多成年人都陷入了手机依赖症不能自拔，在这种社会环境影响下，广大青少年也就“难以幸免”。
　　武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授课题组将目光聚焦于农村留守儿童沉迷智能手机问题。
　　事实上，农村儿童手机依赖症比城市儿童要更加严重，尤其是留守儿童群体，他们是手机依赖症的“重灾区”。因为很多农村留守儿童的父母在外打工，一年才回来一次，这就导致农村儿童缺乏亲情的关怀，缺乏父母的必要监护。在外工作的父母为了与孩子加强联系，往往会为孩子购买手机，这样就为孩子“手机成瘾”埋下了隐患；而未成年人心智尚未成熟，他们比成年人更容易沉溺网络。虽然一些网络游戏、短视频和直播平台都推出了青少年防沉迷系统，但有的“青少年模式”形同虚设、漏洞百出。
　　另外，“手机带娃”还成了留守儿童监护人的普遍选择。调查显示，40.4%的留守儿童有专属手机，49.3%的留守儿童使用长辈的手机。另外，超过77.3%的孩子经常手机上网。“手机成瘾”会对留守儿童的身心带来不良影响，而且他们不可避免地会在网上接触到数量庞大的信息，但是又无法过滤掉不良信息。一些孩子还经常熬夜玩手机，这对身体和学习都带来了严重的危害，为其成长埋下了严重隐患。
　　农村儿童手机依赖症普遍比城市儿童更严重，这暴露了农村儿童的教育与成长问题，暴露了教育与监护的缺失，也暴露出城乡教育仍然存在鸿沟。城市儿童能够享受到更优质的教育资源，学校教育、家庭教育也更注意防范手机依赖症等不良现象，城市儿童也有更为丰富多彩的精神文化生活，这会让他们更容易远离手机。但对农村儿童来说，精神文化生活匮乏，一部分学校教育、家庭教育缺失，这些都大大增加了“手机成瘾”的可能性，让农村儿童更容易沉溺于网络带来的虚拟世界之中。所以，农村儿童手机成瘾这一新问题，暴露出的仍是城乡教育失衡、农村儿童教育缺失的老问题。
　　农村儿童手机沉迷问题是亟待阻止的“噩梦”，需要多方合力防控。如网络平台要加强管理，让青少年防沉迷系统发挥出应有的作用。各级相关部门要更加重视农村儿童的教育与成长问题，要进一步促进教育公平，继续填平城乡教育存在的鸿沟，让农村地区的儿童能够获得更多优质的教育资源。另外，监护人、学校及相关部门要尽好相应的教育责任，不要把孩子丢给手机，乡村学校要加强文体教育，村集体也要多开展一些能够丰富青少年精神文化生活的活动等。不能让手机成了进一步拉开城乡教育差距的“大杀器”，成了影响农村孩子成长的“大杀器”，成为农村孩子输在起跑线的一大诱因。
　　要让所有孩子都能健康成长，都能享有人生出彩的机会，遏制日益严重的儿童“手机成瘾”问题，就显得极为紧迫与重要。