随着国内外大环境的改变，我国的就业形势日益严峻，每一年都被称为“最难就业季”。每当此时，就会有很多大学生追溯过往，感叹人生。其实，人生这条漫漫长路，很多时候，在高中就已经埋下了伏笔。尤其是新高考改革背景下的选课制度，这促使学生在高一下学期就需要确定自己的高考选课组合，确定未来大致的就业方向。然而，理想是美好的，现实却是残酷的。在高中生选课或是确定自己职业方向的过程中，存在着诸多问题，正因如此，了解自己和明确职业定位非常重要。
　　一、多方探索，了解自己
　　高一学生正处于独立意识养成的重要阶段，也处于生涯发展的探索初期。对于高一学生而言，大部分同学可能从未审慎思考过自己未来想要从事的职业。学生未能完全了解自己，就会给自己定下过高或过低的要求，不能给自己正确“画像”。例如有个普高学生，给自己的定位就是职高生水平，不小心考进了普高，就自认能力跟不上，便一直自暴自弃，只是根据自己哪个学科成绩稍好一点便选择哪一个学科，缺少规划。也有学生给自己制定了非常高的人生目标——月入十万。但是他认为，除非考上985、211院校，否则是不可能实现的，因此干脆摆烂躺平，将自己投入虚拟世界中，在游戏中体会成功的快感。此类事例比比皆是，而这一切问题的根源便是“不知己”。
　　人贵在有自知，这很重要，而自知取决于什么？除了自我评价，也应多听取他人的评价，包括亲密朋友的评价、同学的评价、师长的评价等。综合多方面的评价，才能形成一个较为准确的自我形象。同时，学生还可参考多种职业测评量表，从而评断自己适合从事哪种类型的工作。
　　二、综合考虑，精准定位
　　大部分同学选择职业时，“薪资待遇”是较为重要的考虑因素。然而现在网络信息浩如烟海，真假难辨。高中生只能通过父母、教师、父母的朋友等，来了解哪些行业是传说中的“神仙”行业。因此，国家也会对高中生的选课有所引导，例如，2022、2023年，国家都在大力倡导学生们选择物理和化学学科。时代是在变化的，现在流行的专业，或许在几年之后就会成为冷门专业。更有可能的是，当学生真正学习这个专业、走进这个行业的时候，才发现所学内容跟自己的想象完全不同，从而产生极大的心理落差。
　　有些同学抱着具体、功利的目的如赚大钱、绝对的稳定等去选择一份职业，而忽视了自己的兴趣爱好、性格、特长等，很有可能会在进入这个行业后感到郁郁不得志。因此，在确定自己的职业方向前，一定要多方打探，对自己所选择的行业有一个较为深入的了解。同时，学生需要综合考虑“自我实现的需要”“社会需要”“身心健康”“环境影响”“创新意识”等多个角度，明确自己的职业价值观，慎重做出职业选择。
　　向前看去，有的少年，在黎明前放声高歌；有的少年，在黑暗中踽踽独行；有的少年，在烈日下放肆奔跑；有的少年，在暴雨中被泪水淹没。时代的火炬已经悄无声息地交到了少年们的手中。未来看似有很多条康庄大道，但是自己能够选择的只有一条确定的道路。高中生一定要用眼、用心去做选择、下判断，及早树立生涯规划意识，有机会就多参加实践活动，发掘自己的才能和特长，为将来的职业发展做好充分的准备！