广东省深圳科学高中龙岗分校，在青山绿水的掩映下，别致的建筑显得格外亮丽。三座高耸的楼宇形似三人携手前行，勇攀高峰。整齐的四栋教学楼与湿地公园湖水中的倒影浑然一体，尽展人与自然交相辉映的美丽画卷。
　　2022年9月，校园正以崭新的姿态，敞开胸怀拥抱新的学年，发出新的呼唤。突如其来的疫情，阻碍了师生奔赴校园的脚步，但是疫情全然不能冰封我们对校园师生团聚的渴望。
　　有师爱处处皆为校园，疫情改变了我们工作的方式，却左右不了师者对教育的追求。罗校长在网课动员会上语重心长地嘱托：“精心备课，高效互动；家校沟通，以生为本；传承理念，踔厉奋发。”网课开播三年来，我们早已适应了主播角色；新一届高一学生，对云端上学习已经不再陌生。家人是网伴，同学是网友，班主任是网管。但是新的学期，新的集体，新的教材，乃至新的氛围，使新一届高一学生在倍感兴奋的同时，难免会有些困惑，而当前严峻的疫情形势，让大家都难以估计何时可以开启线下学习。
　　新课改理念强调以“学”定“教”，教师做好组织者、促进者和合作者。在组织教育教学前，我们重点需要了解学生的心理，家长的心态，甚至是社会的关注点。在学校统筹安排下，我们通过早期的网络调查，组建多种交流群，开通电话等各种方式，尽可能方式多样、内容翔实地了解学生信息。作为骨干教师，不能仅凭感觉或经验应对课堂的教学，因为在网络的另一端是未曾谋面的学生，一切都需要我们从零做起。学生进入高中阶段学习的心理准备、目标追求、兴趣爱好等，都需要我们在短时间内摸清悟透。
　　在前期工作的铺垫下，经过全校上下齐心协力收集信息、归类分析、及时分享交流，发现新一届学生对于知识的渴求，对新校园生活的渴望，远远超出我们的想象。为了不失时机地做好教育教学工作，完成停课不停学的基本要求，全体科高人学深悟透《深圳科学高中在线教学工作指引》，在教育教学实践中，精心梳理教案，反复打磨课件，用教育智慧充实学生对知识的欲望，用教育艺术引导学生事半功倍，用教育情怀引领学生健康向上。为线下复课，从思想、能力和行为等方面做足准备，为师生校园团聚积累丰厚的见面“礼物”。使我们在校园相聚时不再陌生，让师生互动时彼此更默契。
　　人人争当义工、人人都是义工，深圳义工已成为一道靓丽的城市风景。作为党员教师，在教育教学之余，积极投身抗疫防疫工作。因为我们明白，只有社会面清零，才能有学生的安全返校，才能让教育教学回归常态。无论是高温酷暑，还是风雨雷电，我们都会义无反顾、勇往直前。累的时候，躺在偏僻角落稍作休息，实在口渴，躲到远处喝一口水。抗疫工作分秒必争，即便上趟厕所都会担心耽搁工作。
　　在防疫的现场有时会碰到自己的学生或家长，他们会惊讶地说：“老师，怎么是您？”老师反问道：“怎么不可以是老师呢？”他们机灵地回答道：“对对对……要向老师学习。”旁边的工作人员打趣地说：“防疫抗疫，人人有责，义工随时招募，欢迎踊跃报名。”虽然只是简短的交流，足以说明，在全民抗击疫情的决战中，每个人都能够以身作则。特别是学生或家长与老师的对话，从疑问到肯定的即时性转变，也是一场特殊环境下的教育。后来，社区义工队伍不断壮大，渐渐多了学生和家长的身影。
　　新学年开学第一课，主题为“奋斗成就梦想”，全程始终紧扣“奋斗”“梦想”，主人翁包括“七一勋章”获得者、时代楷模、脱贫攻坚楷模、科学工作者、奥运健儿和青少年代表等。他们从自身的点滴小事说起，把自身的奋斗和中国梦紧密相连。引导广大中小学更好地认识和认同中华文化，铸牢中华民族共同体意识，增强中国人的志气、骨气、底气，从小坚定听党话、跟党走的决心和信心。努力实现德智体美劳全面发展，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。每个人的默默奋斗，老百姓也好，科学家也罢，于细微处见真情。这种真情有机连接了自己与国家、与时代同呼吸共命运。不忘初心、牢记使命，为了梦想，脚踏实地接续奋斗。
　　历史不负奋斗者，时代鞭策奋斗者，未来属于奋斗者。作为教师，从当下做起，叩开学生心扉，走进学生心灵。认真组织网课，传道授业解惑，为师生早日团聚校园，做好自己的本职工作。作为社区志愿者，一起参加到防疫抗疫工作中去，以身示范，传播正能量，为深圳义工亮丽的城市风景，再添荣光。
　　作为教师，我们明白，只有整个社会有效防疫抗疫，才能有校园的欢声笑语。当教师节遇上中秋节，教师的角色在不断地转换，既为了师生校园的团聚，也为了千家万户的团圆，无论是从小我角度，还是从大我的高度，人民教师都应该无怨无悔。让本职工作与社会生活紧密相连，让教育不仅仅拘泥于校园，还要让教育工作拓展了社会的空间，用奋斗成就梦想，实现家国一体的教育境界。