清晨，当“丁零零”的闹钟声划破宁静，我揉着惺忪的双眼，缓缓坐起身来。喉咙间的一丝不适让我轻轻抱怨了一声，妈妈的关切随即而至，一颗润喉片温柔地躺在我的手心，伴随着她轻声的叮咛：“记得少用嗓子哦！”
　　带着妈妈的叮咛，我踏上了去学校的路。刚到学校，升旗仪式即将开始。操场上，同学们整齐划一地站立着，我的目光不经意间与郑老师相遇。她朝我投来一抹深意，随后便迈着坚定地步伐向我走来。我本能地准备向她问好，却未料，郑老师以她那略带严肃的语气说：“你，今天不许说话！无论是课上还是课间，都请保持沉默，包括回答问题与朗读课文。”这突如其来的“禁令”让我一时愣在原地，心中满是不解与困惑。
　　郑老师并未停留，而是转身向不远处的刘老师走去，低声交代了几句，内容大致是关于我上午的“禁言”事宜。刘老师听后，只是轻轻点头，没有多问。我站在原地，望着郑老师远去的背影，心中五味杂陈，委屈与不解交织成一张复杂的网。难道是我做错了什么吗？为何郑老师会如此严厉？
　　正当我沉浸在自我怀疑中时，郑老师似乎察觉到了我的情绪，她停下脚步，转身对我露出了一抹温暖的微笑，那笑容仿佛春日里的一缕阳光，瞬间驱散了我心中的阴霾。“薇薇，别忘了，今天我们要重新录音。你的嗓子得好好保护，才能让我们的法治情景剧更加完美。”原来，这一切都是为了即将进行的录音工作。
　　回想起前几天，郑老师从班级中挑选了几位同学参与法治情景剧的录制，我有幸担任解说员的角色。为了达到最佳效果，我们已经尝试了多次，但郑老师始终追求尽善尽美。郑老师一定是从妈妈那里得知我嗓子不舒服的事，才会有刚才那一幕。
　　不仅如此，郑老师还特意嘱咐我的同桌胜蓝，让她监督我，确保我不说话。这份细致入微的关怀，让我心中涌动着一股暖流。早会结束后，尽管周围同学们的热烈讨论不断吸引着我，但每当我想要加入时，胜蓝那轻轻举起的手和眼神中的提醒，都让我会心一笑，并默默收回即将出口的话语。
　　“你，不许说话。”这句话，在此时此刻，不仅仅是简单的禁令，也是郑老师对我关爱的体现。我暗暗下定决心，不仅要在今天保护好嗓子，更要在接下来的法治情景剧录制中，以最佳的状态，展现出最好的自己，不负郑老师的期望与关爱。
　　四川省内江市隆昌市大北街小学五（4）班 伍灵薇
　　指导教师 刘春燕