上海: 以数字化转型推动和促进中小学教育优质均衡发展
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本报综合讯 据教育部网站消息,上海近期把推进基础教育优质均衡发展作为数字化转型的重要任务,相关负责人介绍了上海从四个方面推进工作的落实。
一是抓住国家和上海市新基建以及“全城光网”建设的契机,推出义务教育阶段“强校工程”,及时为原来条件比较差的一些薄弱学校补齐数字化转型必需的网络基础运行环境短板,加大硬件和设施设备投入力度,加强建设和服务保障支持,促进全市中小学数字化转型刚需条件的“步调一致”。
二是通过创建信息化应用标杆培育校、数字化转型赋能示范校,包括元宇宙建设“揭榜挂帅”、人工智能教育基地等一系列重大项目作为牵引,来以点及面、点面结合。在统筹和协同推进上,通过建设学校数字基座、中小学综合评价系统等全市性的大平台、大系统,并以积极推进常态化应用为导向,带动所有学校和师生积极参与,逐步缩小数字化转型的校际差异。
三是通过打造全市统一的教师研训一体化平台,开设“海上名师坊”,提升中小学教师数字素养。
四是构建覆盖全市中小学生所有学习科目的“空中课堂”,录制了2万多节优质的在线课程,打造了全覆盖、全媒体、全终端、全免费的大规模在线教学场景,建设了全市性的中小学备课、教学和作业辅导“三个助手”。打造众多的沉浸式、体验式、5G+云网融合多点协作式的教学场景和智慧校园、智慧教室、智慧体育、智慧美育等一系列应用场景,探索人工智能赋能中小学生的创新性思维能力、逻辑性思维能力和批判性思维能力的培养。
一是抓住国家和上海市新基建以及“全城光网”建设的契机,推出义务教育阶段“强校工程”,及时为原来条件比较差的一些薄弱学校补齐数字化转型必需的网络基础运行环境短板,加大硬件和设施设备投入力度,加强建设和服务保障支持,促进全市中小学数字化转型刚需条件的“步调一致”。
二是通过创建信息化应用标杆培育校、数字化转型赋能示范校,包括元宇宙建设“揭榜挂帅”、人工智能教育基地等一系列重大项目作为牵引,来以点及面、点面结合。在统筹和协同推进上,通过建设学校数字基座、中小学综合评价系统等全市性的大平台、大系统,并以积极推进常态化应用为导向,带动所有学校和师生积极参与,逐步缩小数字化转型的校际差异。
三是通过打造全市统一的教师研训一体化平台,开设“海上名师坊”,提升中小学教师数字素养。
四是构建覆盖全市中小学生所有学习科目的“空中课堂”,录制了2万多节优质的在线课程,打造了全覆盖、全媒体、全终端、全免费的大规模在线教学场景,建设了全市性的中小学备课、教学和作业辅导“三个助手”。打造众多的沉浸式、体验式、5G+云网融合多点协作式的教学场景和智慧校园、智慧教室、智慧体育、智慧美育等一系列应用场景,探索人工智能赋能中小学生的创新性思维能力、逻辑性思维能力和批判性思维能力的培养。