本报综合讯 据教育部网站消息，近日，教育部相关负责人在新闻发布会上指出，经过十年的建设，中国慕课已上线超过 7.6 万门，服务了国内12.7亿人次的学习，中国慕课建设和应用规模成为世界第一。
　　据教育部相关负责人介绍，2020年，在教育部的倡导下，牵头成立了世界慕课与在线教育联盟，这是由中国 发起并主导 的首个高等 教育数字化 领域多边国际组织，清华大学校长担任联盟主席，成员包括16个国家的17所知名大学和6家在线教育机构，其中包括 2023年新加入的英国 FutureLearn 平台、印 度尼西亚 网络教育学院、墨西哥国立自治大学三个新成员。
　　依托世界慕课与在线教育联盟，开设了341门次全球融合式课程，推出 10个全球融合式证书项目，学习者近 2540 万人次；在全球30余家知名高校和在线教育机构合作搭建了课程引进与输出的双向沟通渠道，组织88所中国大学为印度尼西亚提供近 300门高水平慕课，覆盖印度尼西亚3000 多所高校。同时，西安交通大学依托丝绸之路大学联盟，开设能源化工、健康医疗等30个培训专题和743门课程；西南交通大学落实“一带一路”倡议，开展课程、教材建设，培养了来自 80 余个国家5000余名轨道交通人才，辐射海内外200余所高校、10万余名线上学习者；南方 科技大学帮 助柬埔寨、肯尼亚等13个亚、非国家建设了智慧教室。
　　研制发布高等教育数字 化发 展 的国 际 报告 。2023 年，我们第二次发布了《无限的可能——世界高等 教育数字化 发展报告》和《世界高等教育数字化发展指数》。2023 版的《发展报告》系统梳理了技术引领教育变革的五大阶段、提炼了高等教育数字化的四大新范式、预测了未来高等教育数字化发展的六大趋势、提出了应对挑 战的 六 大行 动 策略 。2023版的《发展指数》从数字化育人、数字化办学、数字化管理、数字化保障4个方面，汇聚了世界300余所知名高校的权威数据，公布了47个国家高等教育数字化发展的测算结果，为世界各国发展高等教育数字化提供了科学依据和数据支撑。