浙江:30个中高职一体化课改专业教学标准实施
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本报综合讯 据浙江省教育厅网站消息,浙江省教育厅印发《关于开展区域中高职一体化人才培养改革工作的通知》,强调一体设计、学段衔接、技能递进,推进中职与高职、本科贯通式培养,完善一体化人才培养,构建完整、有机、互联、贯通的职业教育生态链条,探索“3+2+2”(中职3年+高职2年+本科2年)一体化人才培养模式改革。2023年,共有63所中职学校、25所本科高校开展中职与应用型本科一体化培养。
此外,加大对长学制改革项目的投入保障,由中高职学校所在地兜底保障办学所需的运行经费、设备经费等。把开发中高职一体化课程改革项目配套核心课程教材列为省政府2023年公共服务“七优享”工程(学有优教)的重点考核指标,全面推进30个中高职一体化课改专业教学标准在全省实施,已完成首批30个中高职一体化(5年制)专业标准制订和25个中高职一体化教师创新团队建设。截至目前,研制完善专业核心课程标准451门,出版课改核心教材18本。
此外,加大对长学制改革项目的投入保障,由中高职学校所在地兜底保障办学所需的运行经费、设备经费等。把开发中高职一体化课程改革项目配套核心课程教材列为省政府2023年公共服务“七优享”工程(学有优教)的重点考核指标,全面推进30个中高职一体化课改专业教学标准在全省实施,已完成首批30个中高职一体化(5年制)专业标准制订和25个中高职一体化教师创新团队建设。截至目前,研制完善专业核心课程标准451门,出版课改核心教材18本。