陕西开展 “十四五”首批职业教育省级规划教材建设工作
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本报讯 (李大章)为打造一批具有陕西地域特色的培根铸魂、启智增慧职业教育精品教材,陕西省教育厅近日印发通知,决定开展“十四五”首批职业教育省级规划教材建设工作。
通知明确,省级规划教材建设重点围绕体现区域特色的公共选修课程和国家规划教材以外的专业课程教材,反映陕西职业教育优势特色,符合职业教育人才培养需要,服务国家战略和区域经济发展,打造陕西职业教育教材品牌;遵循职业教育教学规律、技术技能人才成长规律,紧扣产业升级和数字化改造,满足技术技能人才需求变化,依据职业教育国家教学标准体系,对接职业标准和岗位能力要求。要坚持正确的政治方向和价值导向,遵循职业教育教学和人才成长规律,充分发挥人才优势科学合理编制教材。
在建设范围方面,通知要求,公共基础课程教材要依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》和国家职业教育相关课程标准,重点规划体现区域特色的公共选修课程教材,如陕西特色文化、区域劳动教育特色、节能减排、绿色环保、社会责任、人口资源等方面的选修课程教材。专业课教材要开发服务国家战略和我省产业转型、民生需求紧缺领域专业教材,支持建设新兴专业和薄弱专业教材,加快建设新形态教材,加强地方特色教材建设。
此外,通知强调,省级规划教材严格落实每3年修订1次、每年动态更新内容的要求,并定期报送修订更新情况。建立省级规划教材目录定期发布机制,充分发挥规划教材目录导向作用,严格落实国家统编教材、公共基础课教材、思政课教材的选用使用,加大国家教材建设奖获奖教材、陕西省优秀教材的推广力度,落实国家和省级规划教材选用相关要求,形成高质量教材有效普及、劣质教材加速淘汰的调整机制。
通知明确,省级规划教材建设重点围绕体现区域特色的公共选修课程和国家规划教材以外的专业课程教材,反映陕西职业教育优势特色,符合职业教育人才培养需要,服务国家战略和区域经济发展,打造陕西职业教育教材品牌;遵循职业教育教学规律、技术技能人才成长规律,紧扣产业升级和数字化改造,满足技术技能人才需求变化,依据职业教育国家教学标准体系,对接职业标准和岗位能力要求。要坚持正确的政治方向和价值导向,遵循职业教育教学和人才成长规律,充分发挥人才优势科学合理编制教材。
在建设范围方面,通知要求,公共基础课程教材要依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》和国家职业教育相关课程标准,重点规划体现区域特色的公共选修课程教材,如陕西特色文化、区域劳动教育特色、节能减排、绿色环保、社会责任、人口资源等方面的选修课程教材。专业课教材要开发服务国家战略和我省产业转型、民生需求紧缺领域专业教材,支持建设新兴专业和薄弱专业教材,加快建设新形态教材,加强地方特色教材建设。
此外,通知强调,省级规划教材严格落实每3年修订1次、每年动态更新内容的要求,并定期报送修订更新情况。建立省级规划教材目录定期发布机制,充分发挥规划教材目录导向作用,严格落实国家统编教材、公共基础课教材、思政课教材的选用使用,加大国家教材建设奖获奖教材、陕西省优秀教材的推广力度,落实国家和省级规划教材选用相关要求,形成高质量教材有效普及、劣质教材加速淘汰的调整机制。