岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将它捡起，轻轻弹去洒落的灰尘，抚平泛黄的褶皱，一字一句地念完，一次次历历在目的遇见在脑海中浮现，时光就这样晕在眼底。
　　两天前，我清理通讯录，一个显眼的名字映入眼帘：关钰瑶……我点开聊天记录，我俩的聊天信息简直寥寥无几，甚至最后一次聊天也是在一年前，我发的消息她也没怎么回复我。
　　自她转学后，我只见过她一次。那天，我和妈妈正在邓店村买菜，突然，一个清脆的声音传入我的耳中。我愣了几秒，怎么是那个熟悉的声音！不可能，一定是我听错了，她怎么可能在这儿？摇摇头，我便继续向前走。“李梓菡！”那个声音再次传来，我停了下来，真的是她——我的好朋友关钰瑶。我迅速地转身，关钰瑶出现在我的面前。她依旧比我高半个头，此时正笑眯眯地看着我，我也静静地看着她，她的脸有些陌生，可又有点熟悉。
　　黄昏的余晖洒在她青黑色的发丝上，洒在她那白皙的脸庞上。鸟不叫了，树不摇了，市场里的吆喝声也没有了，周围的一切好像都静止了一般。我张了张嘴，想说些什么，却又不知道从何说起。以前我总是抱怨她不回消息，不接视频通话，一直想说说她，可现在我却手足无措，不知道说什么。“最近过得好吗？”她的声音又响起来了。“啊？嗯……还可以吧……”
　　她拉着我的手，向村口走去。我们俩走得很慢很慢，谁也不愿快一点儿。可是直到走到了村口，我们一共也没说几句话，就问了几句对方的情况。等她背影远去的时候，我心中不断自责：你怎么回事？好不容易见面了，连话都说不出来!
　　那一段记忆如一张相片，深深地印在了我的心里。“叮——”消息提示音把我从回忆里拉了回来，手机上的文字跟当时见面一样：最近过得好吗？

　　教师评语
　　这篇习作紧紧围绕与好友相见后那种欣喜、羞涩、自责的复杂心情来组织材料，主题鲜明，行文流畅，情感流露真实自然。在描写遇见的场面时，能够熟练地运用动作、语言、神态、内心独白等细节描写营造氛围，将当时的感受细致生动地表达出来，读起来很有感染力。
　　陕西省西安高新区第三十七小学六年级 李梓菡
　　指导教师 任妙华