本报综合讯  2月25至26日，教育部召开国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会工作会。会议深入交流了“组团式”帮扶工作的经验与成效、存在的问题与困难，并对下一阶段工作进行了研讨部署。
　　会议指出，自教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会成立以来，各位委员用心用情、躬身力行。每位委员都集各方力量，积极开展工作。有的深入一线开展了实地调研，有的通过在线调研、远程座谈等方式了解情况。委员们精准定位西部10个省区市160个国家乡村振兴重点帮扶县247所高中阶段学校的发展问题，仔细研判247位高中阶段校长和2145名管理人员、教师的困惑难题，予以针对性指导，提出了有建设性的意见和建议。
　　会议强调，要把思想和行动统一到党的二十大精神上来，着眼中华民族伟大复兴战略全局，从更高站位、更深层次去思考，深刻理解、牢牢把握教育人才“组团式”帮扶工作的战略意义。在今后的帮扶工作中，要对标教育质量明显提升、教师队伍能力明显提升、学生综合素质明显提升、学校管理水平明显提升“四个明显提升”阶段性目标任务，干在实处，以实际行动扎实推进“组团式”帮扶工作落地见效。
　　会议要求，为了积极稳妥地推进“组团式”帮扶，各位委员要从四个方面发力，全面开展帮扶工作。一是进行充分调研，掌握真情况、找准真问题，身临其境地感受重点帮扶县最鲜活的教育现状，在此基础上予以指导。二是紧扣关键问题，靶向施策，破解发展难题，重点关注教育教学质量提升、高素质教师队伍建设、教学制度改革等问题。三是发挥组团优势，委员们要充分发挥自己团队的作用，吸纳来自不同视角的意见和建议，同时要相互配合、攻克难关。四是提升帮扶实效，统筹整合资源，充分发挥委员所在学校、东西部派出学校作用，加大对被帮扶学校的帮扶力度，提升帮扶实效。会议以线上线下相结合的方式召开。
　　文化和旅游部：
　　深化高校共建助推文化和旅游高质量发展
　　新华社杭州2月23日电（记者 岳德亮）记者从23日在浙江杭州召开的文化和旅游部高校共建工作会议上了解到，截至目前，文化和旅游部共建高校已达16家。经过多年的探索和努力，高校共建工作取得了系列成果，为推动文化和旅游高质量发展发挥了重要作用。
　　16所共建高校分为部部共建、省部部共建、省部共建三种类型，其中教育部直属高校3所、地方高校13所，囊括了当前国内最高水平的专业艺术院校，涵盖旅游类、语言类院校，兼顾普通教育与职业教育。
　　文化和旅游部相关负责人表示，高校共建工作是一项涉及多个主体的系统工程，文化和旅游部、教育部门、地方政府、高校等各方面要密切配合、积极参与，协同各方推进共建机制建设，组织好每年一次的共建工作会议，发布共建工作年度报告。
　　据悉，文化和旅游部高校共建工作下一步将重点围绕四方面展开：共建高素质专业化人才培育高地，提高人才供需匹配度；完善产教融合机制；共建科研平台和智库体系；共建高层次国际交流合作平台，支持共建院校参与文化和旅游国际交流合作项目，强化合作机制建设，提升国际化建设水平。